“还不错哦。”
“真的吗？”菊丸英二的位置就在她们吃饭位置旁边，所以说话非常方便，他放下便当盒，拉着椅子朝她们靠了靠坐下，“那下次我们也去图书馆值班试试吧？不二？”他回过头去问旁边座位上的不二周助。
“好啊，不过下次轮到我们班值日可就不知道是哪一天了。”
菊丸不以为然的摆摆手，“没事没事，先安排上，实在不行我们可以跟其他班换顺序呀！”
放学后，芽衣和伊坂一起来到了图书馆，分工还和昨天一样，她很自觉地去拿了工具打扫卫生。等来到摆放班级纪念册的区域时，她忍不住停下了动作，凝视着书架上的册子，鬼使神差地又将小林爱子的纪念册取了出来。
等打开纪念册，芽衣才意识过来自己在做什么。
为什么会这么在意这件事情呢？她也不知道，和小林爱子的交集不过短短一瞬，但她却无法忘怀。
第二次翻阅这本纪念册，芽衣的心情明显冷静了许多，也正是因为这样，所以她才发现了昨天忽略掉的细节，比如她在毕业照上看到了三岛老师，那么也就是说当年三岛老师是这个班的任课老师了？
她也上学快两个星期了，对三岛老师的性格有了大致的了解，三岛老师的教学态度十分严谨，管理班级也非常公正，和同学们虽然不亲近，但是很受大家的敬重。而且芽衣觉得三岛老师其实是很细心的，只是被严肃的外表遮盖住了，大家平常感受不到而已。她决定明天去找三岛老师打听一下小林爱子的事情。
值班结束，她放好工具和伊坂同学一起从图书馆里走了出来，二人并排走着，芽衣时不时地和伊坂搭两句话，伊坂同学也一一回应了，由此可以看出来伊坂同学并非是刻意冷淡，只是性格是这样了。
不过看她在班上的架势，整天都在看书，其他同学当然也不好意思去打扰。她还记得自己刚转来那天，菊丸找自己聊天，当时不二同学就说了一句不要影响伊坂同学看书。
芽衣发自肺腑地称赞着伊坂：“伊坂同学上课真的很认真呢，有时候我实在是会忍不住走一下神，可是伊坂同学就可以做到全程全神贯注，真的太厉害了。”
“注意力多集中就好了。”
“那怎么样才能让注意力多集中？”
“多看书。”
“怪不得，所以伊坂同学你才整天都在看书？”
恰好二人正路过网球场，场内正热火朝天的展开训练，甚至还有学生绕着场地正在一圈一圈的跑步，芽衣第一次看的时候觉得很稀奇，不过看了一个多星期，差不多也习惯了，看了几眼就收回了目光，但是她意外的发现伊坂的视线也落在了网球场上，而且看的非常认真。
“伊坂同学喜欢运动吗”