陆平冲她比了个安静的手势，小声说：我要去前排找位置，你来不来？
啊？陈妙妙想，难道陆平以为，他脱掉自己身上的校服，就能混进其他学校的方阵了吗？等到比赛正式开始，他给选手加油时肯定要露馅的呀！
出于好奇，陈妙妙也脱掉了自己的校服外套，跟在陆平身后，安安静静地走向前排。
他原以为陆平要碰运气，四处问问有没有空位，没想到他目标明确，直接奔着坐在第五排的几名学生走去。
那几个学生穿着灰色的校服，胸口的logo是从没见过的，不知道隶属于哪个学校。他们来的人不算多，大概三四十个，根本没有坐满分配的位置，显得人丁稀薄，格外尴尬。
走近后，陈妙妙听到那群学生正在用方言聊天。
椒江市虽然全境都说同一种方言，但是十里不同音，不同地区语音语调有着非常微妙的差别，个别词的说法也不一样，陈妙妙能大概听懂他们在说什么，就是搞不清楚他们究竟来自哪里。
没想到实验中学居然给咱们分配了这么靠前的位置。
就来了这么几个人，坐都坐不满。
这里距咱们那边太远了，学校又不派车，只有咱们几个蠢蛋会来。
反正咱们就是来陪跑的，今年第一名肯定不是一中就是实验。
他们聊得热火朝天，过了好一会儿，才发现站在他们身边的陆平和陈妙妙。
顿时，好奇的目光纷纷投注在他们身上。
被这么多陌生人看着，就连陈妙妙这个社交牛逼症都有些胆颤，不知道要怎么开口，才能让他们同意分几个座位出来。
没想到，在学校里向来少言寡语、从不出风头的陆平，居然开口说话了。
而且陈妙妙听出来，陆平用的居然是和他们一模一样的方言！
请问，你们是北岸高中的吗？陆平用娴熟的北岸话打招呼，一派落落大方，我有件事情想和你们商量一下
第53章
椒江市是一座很神奇的城市， 它既是山城又是海城，而且整座城市被一条大江分为南北两岸，故而十里不同音；使用不同语调方言的人， 当然会自发抱团。
省内其他城市的人，都会开玩笑称他们是散装椒江。
虽然学校里提倡所有学生都说普通话，但大家聚在一起时还是会说几句方言。当初陆平来南岸上学， 他的一口北岸口音的椒江话就引来不少同学的侧目， 这也是他最开始被人排挤在外的原因。
现在， 陆平再一次在众人面前说起了北岸话。
陈妙妙目瞪口呆地看着陆平
男孩刚开始说话还有些紧张， 但越说越利落、越说越大方。陆平的小学、初中都是在北岸读的， 他有很多同学现在依旧在北岸念书， 陆平试探性的说了几个人名，结果很惊喜的发现，他初中时的后桌， 居然和这几个北岸高中生是同班同学！
有了共同认识的人， 这下子， 他们的关系立刻拉近了不少。
陆平趁机提出自己的请求：既然北岸高中来的拉拉队人数不足，能不能让一些座位给他们椒江一中？当然，椒江一中也不会白占他们便宜，当北岸的选手上台时，他们也会拿出热情给那位选手加油助威， 绝对不会冷场。
几个北岸高中生聚在一起嘀咕了一阵， 最终， 所有人的视线汇聚在一位领头的女生身上。那个女生皮肤黝黑， 留着一头利落的短发， 办事飒爽：姆告（可以）。看在你也是北岸人的份上，让你的南岸同学过来吧！不过提前说好， 你们可以坐在我们的方阵里，但是不准穿你们学校的校服。
没有问题。陆平一口答应下来。
不穿校服就不穿校服呗，反正他们有手幅呢。
和北岸高中商量好后，陆平便兴冲冲地带着陈妙妙往回走，打算把这个消息告诉其他人。
陈妙妙表情古怪地盯着陆平，一副欲言又止的样子。
陆平：你怎么了？
陈妙妙犹豫了一下，说：陆平，我觉得你最近变化好大啊
？陆平摸了摸脸，心想他也没整容啊，能有什么变化？
陈妙妙：你以前不是这样的。她想了想，组织了一下语言，我这么说你别生气啊。但是你以前在班里没什么存在感，走路时永远低着头，说话声音也小小的，课间从来不和其他人聊天其实咱们高一的时候就是同班同学，但我那时候一直没记住你的名字，只记得你是北岸人，家里是卖嵌糕的
那时候，陆平的嵌糕王子外号叫的响亮。嵌糕王子独来独往，他就像是一个面目模糊的透明人，他被所有人排挤，同时也反过来排挤所有人。
究竟从什么时候开始，这一切发生了变化？
陆平说话时学会直视对方的眼睛，遇到冲突时也不会一味避让，碰见困难，他会绞尽脑汁想办法，而不是随波逐流，等着别人去解决
曾经，班里的体育生会把陆平带去操场欺负，用篮球扔他，还抢走他的鞋子让他赤脚回家；若现在发生同样的事情，陆平有的是办法反抗。
是啊，他怎么不知不觉间，变成了现在这样了呢？
陆平心里浮现出一个答案，他是如此的笃定是沈雨泽的出现，让他逐渐褪去了怯懦的外壳，第一次尝试挺直脊背，露出他本来的模样。
现在这样不好吗？陆平看向陈妙妙，郑重回答，我不想再做嵌糕王子了，我想做陆平了。
礼堂观众席发生的种种风波，坐在后台休息间的选手们并不知道。
这次全市英语演讲比赛，一共有十所高中参加，男女比例恰好五五开。硕大的休息间里，有选手在低声背诵演讲稿，有选手在用粉底遮住脸上的青春痘，还有的选手三三两两聚在一起，半是真诚半是试探地闲聊。
这次比赛的流程和往届比赛一样，分成上下两个部分。
第一部 分是每个人三分钟的定题演讲，然后是两分钟的评委提问，在提问环节后，五位评委依次给分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下三个成绩平均下来，就是选手的成绩；第二部分是抽签赛，每个人会抽一个题目，进行三分钟的即兴演讲。两个成绩叠加，就是最终的比赛成绩。
来自各个学校的指导老师跟在选手身旁，压低声音和选手们讨论即将开始的比赛。
沈雨泽，你不用紧张，第一轮比赛正常发挥就好！椒江一中的冯老师手里拿着对折成一半的演讲稿，给自己哗哗扇着风，第二轮抽签赛按照往常的惯例，抽取的题目都是我的家乡我的亲人什么的，以你的水平肯定没问题！
原本闭目养神的沈雨泽听到冯老师的碎碎念，睁开眼，淡定地点了点头：我确实不紧张，冯老师，您也不用紧张。
冯老师怎么可能不紧张？她是一中的英语组组长，是一位有着二十年教龄的特级教师。实验中学和一中之间的龙争虎斗跨越了许多年，前几年的冠军都被实验中学校夺走了！每次冯老师去教委培训，那群实验中学的英语老师都恨不得把下巴抬上天，冯老师憋着一股气，就想把冠军夺回来！
而且，前几天校长特地把她叫去办公室细细嘱咐了一番，告诉她，若是这次沈雨泽拿到了冠军，她这个指导老师也能有一笔不菲的奖金
不论于公于私，这次的冠军奖状，冯老师势在必得！
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