他的灯也亮了。
紧接着陈韬的灯，彭筑的灯，还有一些其他同学的灯，一个一个慢慢都跟着亮了起来。
“老师他教得对吗？”兀涂问术法术老师。
段伊老师好半晌没说话。
他要怎么跟班里的同学说，方星琢说的方法和他们的方法其实是一样的，只是方星琢的法子要比他们的法子更加便捷有效，直接把教学步骤中的三四五步简化成了一步，更加有效快速的一步。
段伊老师心想：原来还可以这样！为什么他们从前没有想到呢？
可这话他没办法当着全班同学的面说。
“咳咳……这个，方同学的这个法子也是可以的，我还是把老师的法子讲一下，大家参考参考。”
他想要张口，但又觉得把他们这些编教材的人的法子说出来和方星琢的法子对比，会不会让人觉得他们这些老师不行啊？
他真要说出来任由学生们对比嘲笑吗？
左思右想中，仿佛耳边已经响起了同学们的嘲笑声，额头的汗都要下来了。
他转过身，看向坐在班级中间的方星琢，看着他那张酷似大族长的面容，想着偷偷听来的一些传闻，重新走上讲台对班上的同学们道：“剩下的时间你们自己领会领会，老师还有一个很重要的会，谁是班长，管一下班级纪律。”
说完段伊老师一溜烟地走了，直奔校长办公室。
甲等特级班的同学们：“……”
“老师不会被你吓到了吧？”兀涂道。
方星琢：“……老师怎么可能这么胆小？你没听他说是有重要的会议？”
他一边说一边看向自己手里的灯，来来回回地点了又灭灭了又点。
玩了会儿就转头去看他旁边的傅天。
“我好像很厉害！”
傅天的灯没有亮也不见他有兴趣的样子，只是满眼宠溺地看着方星琢，道：“是很厉害。”
方星琢见其他同学都在忙着摆弄眼前的灵气灯，便歪了下身子凑近傅天，小声道：“还不都是因为你。”
突然从笨蛋变成了年级学霸是因为傅天，能进入这个神秘的学校最厉害的班级也是因为傅天。
这会儿能在老师教导之前就把灯点亮了，一定也是因为他和傅天进行了□□的深入交换！
“在想什么？”傅天问他。
方星琢忙矜持地收了收脑子里的颜色内容，清了清嗓子假装认真研究灵气灯。
但研究着研究着还是忍不住往傅天身边歪，小声对他说道：“我在想我好幸运，又有男朋友，又变得很厉害。”
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