“先不讨论这符到底是谁做的，我们单单来讨论它的工艺。”
张安康怕下面的弟子看不到，特意借用了一个木架将原版符籙挂在中间，後方画了个放大版。
“你们看这张符整T的笔触，笔走龙蛇、一气呵成。
再看它细节上的处理，半分不多、丝毫不少，老夫日日教你们画符是个技术活儿，差之毫厘谬以千里。现在你们来看看这原版符籙，再对b一下老师放大後的符籙，你们觉得怎麽样？”
张安康将两张符籙结合起来，让他们对b。
下面神游的弟子们被唤醒，然後配合着说道，“好。”
“好个P，这符仿得像屎一样，你们眼睛瞎了吗？”
张安康把自己画的符籙批得一无是处。
作为画符的本人，贾熙桐都感觉没他说得那般夸张。
“都告诉你们了，符籙要看细节，看内在。符籙重视意而非形，你们细品这原版符籙，纹外显，灵内含。这画的是符吗？这是在驭灵。
归根结底，符修与武修相同，都是驭灵为核。
传说在几千年前，高级的符修即使不借助外物，以指为笔、以灵为墨，一符出，万修伏。”
内容未完，下一页继续阅读说罢他目光眺望远方，“这就是符籙的魅力啊。”
贾熙桐此刻也在发呆。
张老师随意说出的“纹外显，灵内含”还有“符修与武修相同，都是驭灵为核”两句话，重重敲击了她沉睡的心灵。
醍醐灌顶！
贾熙桐感觉莫名有种一根筋被打通的感触。T内的灵力疯狂涌动，紧接着啪嗒一下，整个熊从桌上栽倒。
砰——
小浣熊重重砸在地板上，发出沉闷的响声。
另一边，原本在隔壁上课的商晏庭几乎同一时间站起来。
他冲进张安康的课堂，将张安康刚抱起的小浣熊伸手夺过，“打扰了老师。”
商晏庭之所以这麽快，那是因为贾熙桐在魂T回归瞬间，立刻告诉他啦。
傀儡小浣熊在魂T离开後会进入一个假Si的状态，贾熙桐暂时不想做个Si而复生、引人注目的小浣熊。
“怎麽了？”
内容未完，下一页继续阅读他抱着她一路往回赶。
“不知道呀，我感觉自己快突破了。”
贾熙桐没空和他多说了，她的灵力已经开始逸散、暴动。
她情不自禁地拿出纸笔。
画符，要以灵为引，
要以灵为基，
要以灵为核心！
再次看籙籍上的符籙时，她感觉自己的解读从第一层到达了第二层。
符籙上的纹路开始流动，当她看向自己画好的符籙时，纹路流动的情境依旧，甚至於……她能够看到画失败的符籙到底失败在哪里。
提笔、x1墨。
符籙在她笔下一气呵成，成功！
第二张，成功！
内容未完，下一页继续阅读第三张，成功！
第四张……
不论是哪种符，百分之百成功率！
贾熙桐整个人都沉溺於画符这件事上，T内的灵力伴随着她的动作开始运转，像平时蹭商晏庭练功那般不断增长。
她完全忘记了外界。
灵气在T内不断累积，直到巅峰！