祝悦最近也很忙，他让孟嘉泽给他请了个家教老师，每天都要学习和写作业。
没办法，爱是个很难琢磨透的东西，为了早点学会爱，龙想来想去，只想到一个办法——了解更多人类的事，去学习当一个人。
一人一龙共用一张书桌，面对面坐着，各自干着自己的事。
不过比起孟嘉泽，祝悦的注意力显然要差很多。时不时就会脑子好累好累不想写，然后用穿着袜子的脚去扒拉孟嘉泽的脚和小腿。
这是他在书上学到的，书上的那对伴侣就是这样在桌子底下用脚蹭对方的小腿。
只是阿泽的回应总跟书上的不一样。阿泽会任由他踩脚背和蹭小腿，偶尔也会夹住他的脚笑着说他“调皮”，但就是不会蹭回来。
想不通祝悦就没想了，又继续跟作业较劲。
*
当太阳就缀在山头时，孟嘉泽合上书，抬头看向对面的祝悦。
却见青年趴在书桌上，脸全埋进纸张里，一整个毫无生气的模样，长长地叹了口气。
孟嘉泽走到他左侧身后，摸了摸那柔软的发顶：“怎么了？”
“阿泽……”祝悦转身抱住他，脑袋埋在他怀里，声音闷闷的：“好难写呀，不想写了……”
闻言，孟嘉泽去看被祝悦压住的纸。
那是祝悦的老师布置的抄写作业，选一篇喜欢的文章进行抄写，来练习祝悦书写和识字的能力。
只见祝悦的作业纸上，每个字母之间的距离都各不相同且没有任何规律，孟嘉泽看了两行就迷失在了那大量的o里……嗯，凡是带有o部分的字母，如比a、b、p，祝悦的写法都是画一个圆再添上短短的一笔。
但写不好怎么能怪祝悦呢，龙族传承都是靠记忆，本来就没有文字。
“那我们不写了？我让厨房去做些好吃的，小悦想吃什么？”孟嘉泽温柔道。
但祝悦在孟嘉泽身上靠了一会倒是没那么心累了。他在孟嘉泽的衣服上蹭了蹭，眼睛弯弯的：“不了，我马上就写完了！”
祝悦又充满了活力，回去拿起了羽毛笔。
他可是，最最聪明的龙！
然后……继续画小圆圈。
光是看那张作业纸就滑稽的很，如今亲眼看着祝悦认真地画出一个个“字母”，孟嘉泽没忍住笑出了声。
他伸手从后面环住祝悦，握住对方的右手：“我来带你一起写吧，注意笔画顺序……”